4月18日出版的第16期《瞭望新聞周刊》將發(fā)表慎海雄的署名文章《基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做》。全文如下：

基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做 

文/慎海雄 

    習(xí)近平總書記近日對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。習(xí)總書記的重要指示，深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。

    作為一個(gè)擁有8700多萬(wàn)黨員、430多萬(wàn)個(gè)基層黨組織的大黨，只有搞好自身建設(shè)才能擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史重任，才能真正成為世界上最強(qiáng)大的執(zhí)政黨。十八大以來(lái)，經(jīng)過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治、作風(fēng)建設(shè)等方面受到了教育，黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了較大提高，為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。但是，思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役，我們必須持之以恒、久久為功。

    習(xí)總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上明確指出，要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)，保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步使全體共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為；切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊；真正做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

    “立身以立學(xué)為先。”黨員、干部人生觀價(jià)值觀世界觀的養(yǎng)成，歸根結(jié)底取決于用什么樣的理論武裝頭腦。因此，對(duì)黨的先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)，必不可少。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念等，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論。習(xí)總書記的系列重要講話是指導(dǎo)我們奮力開(kāi)拓前進(jìn)的重要思想武器和行動(dòng)指南。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、扎實(shí)學(xué)，原原本本學(xué)，把習(xí)總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)與黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，確保真學(xué)真懂、真信真用。

    抓學(xué)習(xí)，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人特別是黨委書記要帶好頭�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是在全體黨員中開(kāi)展的，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》第八條規(guī)定每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

    在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，無(wú)論什么職級(jí)、什么崗位上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要有普通黨員意識(shí)，不僅要到所在支部去與同志們一起學(xué)習(xí)和交流，認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，而且還要帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評(píng)議，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)，引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效地開(kāi)展。黨組織負(fù)責(zé)人要在學(xué)習(xí)過(guò)程中把握普通黨員的思想動(dòng)態(tài)，摸清基層黨組織和黨員隊(duì)伍存在哪些突出問(wèn)題，并研究采取有效措施，從而將學(xué)習(xí)教育持續(xù)引向深入，帶領(lǐng)全體黨員把習(xí)總書記的重要思想內(nèi)化于心、化外于行。

    “學(xué)者，貴于行之，而不貴于知之�！睂W(xué)的目的，不僅僅在于知，關(guān)鍵在行、在做。從當(dāng)前黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀看，依然要突出問(wèn)題導(dǎo)向，就是要帶著具體問(wèn)題學(xué)，針對(duì)具體問(wèn)題改，把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。這是確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得扎實(shí)成效的關(guān)鍵。要著力查擺和解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。全體黨員要在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話過(guò)程中，對(duì)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求了熟于心,并對(duì)照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求檢查自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題和不足。譬如，反省自身在思想上、政治上和行動(dòng)上是否跟黨中央保持高度一致？是否做到了“四個(gè)堅(jiān)持”“四個(gè)自覺(jué)”？是否自覺(jué)踐行了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)？是否自覺(jué)遵守了黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩？等等。

    “行之以躬，不言而信�！比�體黨員要切實(shí)按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)躬身自省，并用好批評(píng)與自我批評(píng)的利劍，改正缺點(diǎn)、糾正謬誤、彌補(bǔ)不足。講政治、有信念，就是要著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念等，補(bǔ)上信仰信念之“鈣”。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是要著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，熱衷于拉拉扯扯、搞裙帶幫派關(guān)系等，對(duì)屢教不改、不守紀(jì)律和規(guī)矩的要堅(jiān)決予以黨紀(jì)處理。講道德、有品行，就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)、家風(fēng)不正等，要敢于指出其缺點(diǎn)，紅臉出汗，幫助整改。講奉獻(xiàn)、有作為，就是要解決一些黨員宗旨觀念淡薄、精神不振等問(wèn)題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、消極應(yīng)付，做群眾的“尾巴”等，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要嚴(yán)格處理，決不搞下不為例。

    “知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�！睂�(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查找差距，就是要讓全體黨員看到自己的問(wèn)題、缺點(diǎn)和不足。查擺出問(wèn)題之后，就要對(duì)癥下藥，及時(shí)有效地進(jìn)行整改。要發(fā)揮好黨組織的作用，突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，貫徹好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。希望各級(jí)黨委（黨組）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率，把全面從嚴(yán)治黨的好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的政治保證、思想動(dòng)力、組織保障和精神支撐。

    （此文將刊于《瞭望新聞周刊》第16期）