華中師范大學(xué)原校長(zhǎng)、著名歷史學(xué)家章開沅經(jīng)過3年4次請(qǐng)辭“資深教授”，校方終于同意了他的申請(qǐng)。由于國內(nèi)在人文社科領(lǐng)域沒有設(shè)立院士頭銜，很多高校的資深教授、終身教授，可享受院士待遇�，F(xiàn)年88歲的章開沅毅然告別了這一學(xué)術(shù)榮譽(yù)稱號(hào)和所有待遇，包括每年10萬元的津貼。他說：“我是既得利益者，內(nèi)心很不安�！保ā吨袊�青年報(bào)》3月31日）

　　3年4次請(qǐng)辭“資深教授”方獲校方批準(zhǔn)，人們不禁要問：當(dāng)上“資深教授”的章開沅，為什么會(huì)身不由己？

　　眾所周知，在我國無論是院士還是“資深教授”，其頭銜已經(jīng)不再局限于學(xué)術(shù)成就，既事關(guān)他們個(gè)人的利益，也與所在單位、所在地區(qū)的利益密切相關(guān)。正因?yàn)槿绱�，一旦�?dāng)上院士或者資深教授，事實(shí)上就是終身制。

　　章開沅請(qǐng)辭“資深教授”被譽(yù)為“自我革命”，輿論普遍給予了高度評(píng)價(jià)，稱贊此行為是高風(fēng)亮節(jié)。院士、資深教授頭銜意味著學(xué)術(shù)高度，意味著話語權(quán)，意味著政治待遇和生活待遇。在這樣的背景下，有多少人愿意放棄為之奮斗了大半輩子才得到的院士、資深教授頭銜呢？

　　對(duì)于章開沅們的工作單位和地區(qū)而言，院士、資深教授也是一種展示實(shí)力和形象的名片，是獲得各種項(xiàng)目的寶貴資源。去年11月，年屆八十的中國工程院院士沈國舫也有一個(gè)請(qǐng)辭舉動(dòng)。然而，當(dāng)沈老向工作了一輩子的北京林業(yè)大學(xué)表達(dá)退休的意思后，被學(xué)校斷然拒絕。校黨委書記和校長(zhǎng)對(duì)沈老道出肺腑之言：你怎么能退休呢，你是我們學(xué)校的旗幟，還要靠你說話呢。在中部某省會(huì)城市，去年出臺(tái)了獎(jiǎng)勵(lì)政策，出一個(gè)工程院院士，獎(jiǎng)勵(lì)其所在公司1000萬元發(fā)展基金。

　　如此看來，院士和資深教授的“崇高地位”，又似乎與尊重知識(shí)、尊重人才關(guān)系不大，它更與利益和形象有關(guān)。在某些領(lǐng)導(dǎo)看來，有無院士事關(guān)政績(jī)，事關(guān)城市和大學(xué)形象，請(qǐng)辭行為無疑會(huì)使單位和地區(qū)利益、形象受損。

　　有研究表明，27歲到37歲是科學(xué)家最富創(chuàng)造力的年齡。愛因斯坦的《相對(duì)論》，愛迪生的很多發(fā)明都是在這一年齡段完成的。我國的院士年齡普遍偏高，去年新當(dāng)選的兩院院士平均年齡達(dá)55歲。更嚴(yán)重的是，很多人當(dāng)上院士之日，就是遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)研究之日，很多精力要用于社交活動(dòng)。

　　破除院士終身制，讓章開沅們不再被利益“綁架”，必須有制度設(shè)計(jì)。十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，“改革院士遴選和管理體制，優(yōu)化學(xué)科布局，提高中青年人才比例，實(shí)行院士退休和退出制度�！边@一決定，對(duì)于激發(fā)整個(gè)國家的創(chuàng)新活力，無疑有著深遠(yuǎn)的意義。(張衛(wèi)斌)