青川縣百余名教師接受心理專家輔導和培訓

　　新華網(wǎng)四川青川7月30日電（楊三軍、尹威華）28日晚，在汶川地震極重災(zāi)區(qū)四川青川縣政府會議廳里，由解放軍第四軍醫(yī)大學白求恩軍醫(yī)學院醫(yī)療隊的心理專家組織的心理輔導和培訓班開課了，參訓人員主要是該縣100余名中小學老師。

　　這項活動名為“青川縣災(zāi)后復(fù)課，重建心靈家園”。當晚，白求恩軍醫(yī)學院心理老師、國家二級心理咨詢師李俊麗，以心理知識講座和心理拓展活動相結(jié)合的互動式教學方式，對100余名“特殊學生”進行心理輔導和培訓。

　　“少數(shù)教師面臨比一般受災(zāi)群眾更為嚴重的災(zāi)后心理危機……”青川縣教育局有關(guān)負責人介紹說，地震發(fā)生后，各受災(zāi)學校的老師們都投入到緊張的復(fù)課和災(zāi)后重建工作，不僅面對失去家園、親人和學生的痛苦，還要忍受來自家庭、社會、學生和學生家長各方面的壓力。

　　汶川地震之后，青川縣至今仍余震不斷。一位小學女教師傾訴說，她在家里只要感覺較大余震，就潛意識地抱起孩子往外跑。因此，心理老師李俊麗首先運用典型事例，引導老師們認識心理工作的重要性，傳授一些災(zāi)后心理自助方法、情緒管理、團體心理拓展等實用有效的技巧，對老師們進行心理撫慰和調(diào)節(jié)，幫助老師們走出心理的“余震”。

　　在這次特大地震災(zāi)害中，孩子們是心理受創(chuàng)傷最強的一個群體。白求恩軍醫(yī)學院的心理專家梅清海教授認為，對老師進行心理輔導和培訓，并通過老師把“心”的力量傳遞給學生是一種比較有效的辦法。

　　在活動現(xiàn)場記者看到，老師們在李俊麗和助手的引導下，輕輕閉上雙眼，有節(jié)奏地呼氣、吸氣。剛剛跟著心理老師做呼吸放松訓練的青川縣喬莊小學李亞玲老師說：“這樣的心理輔導和培訓讓我們老師受益匪淺。復(fù)課后，我一定將學到的心理輔導方法教給學生們，傳遞‘心’的力量，托起青川的明天！”

　　據(jù)了解，此次參加輔導和培訓的主要是青川縣城的中小學班主任及學校中層干部。醫(yī)療隊的心理專家還將對青川縣的部分師生分期、分批地進行心理輔導。

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