中國臺灣網(wǎng)8月13日消息 據(jù)臺灣“中央社”報道，“感情、眼神和投入就能傳達(dá)詩的情境�！眮碜詢砂端牡厍嗌倌杲裉煸诟咝凼信e辦的朗誦賽中發(fā)揮各自特色，展現(xiàn)不同的說話藝術(shù)風(fēng)格。
第14屆兩岸四地青少年朗誦比賽今天在高雄市金典酒店登場，有來自臺北、上海、香港和澳門的40名青少年代表團(tuán)與會，競賽分朗誦和說故事兩項(xiàng)，朗誦比賽題材自由，不少參賽者引用詩人余光中、周大觀和王志健的詩，他們精準(zhǔn)控制時間，透過眼神、臉部表情和投入程度，以抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)傳達(dá)詩歌的情境。
來自上海的小學(xué)四年級學(xué)生許承昊以“一只白鳥”為題，搭配標(biāo)準(zhǔn)的上�？谝衾收b“太陽從山巔升起、展開在無涯際的海面”，搭配少許的肢體動作，吸引不少目光。他受訪表示，感情、眼神和投入就能傳達(dá)詩的情境。
臺北明湖小學(xué)的韋晢以余光中《一枚銅幣》演繹銅板從賣油條的老伯伯手上流傳的情境，他以清晰的語調(diào)敘說銅板流通的歷程與趣事，受到在場者青睞。
來自澳門的唐博穎朗讀周大觀的童詩“在家人面前我不敢哭、在醫(yī)護(hù)人員面前我不能哭、在癌癥惡魔面前我不必”，她帶有勇敢、堅(jiān)毅的眼神傳達(dá)不向命運(yùn)低頭的情感，也令在場者印象深刻。
評審鄧?yán)^雄說，朗誦者需要掌控詩歌的情感才能帶給欣賞者感染力，呈現(xiàn)情境。香港籍的評審毛素君認(rèn)為朗誦不是舞臺劇，不需要太多的表演。臺北市日新小學(xué)的老師楊文儀說，上海隊(duì)在語音上是強(qiáng)項(xiàng)，臺北的學(xué)生則活潑有創(chuàng)意。（中國臺灣網(wǎng) 李帥）
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