退休語(yǔ)文教師用筷子寫一手好字 希望能找接班人

　　筷子是中國(guó)人的用餐工具,很少有人想到它和書(shū)法會(huì)有聯(lián)系。湘潭湘鄉(xiāng)有一位奇人,他練就了用筷子寫字的絕活,而且小有名氣,并得到書(shū)法界認(rèn)可。

　　筷書(shū)透出一種圓潤(rùn)有力的美

　　67歲的楊星亮,是湘鄉(xiāng)市第四中學(xué)的一名退休語(yǔ)文教師。他宿舍的墻壁上掛滿了自己創(chuàng)作的書(shū)法作品�！翱陼�(shū),就是以筷子、竹棍等為書(shū)寫工具的書(shū)法藝術(shù)。”楊星亮邊說(shuō)邊即興演示起來(lái)。由于筷子頭沾墨少,他每寫一字都需要蘸一次墨。楊星亮說(shuō),筷子書(shū)法,講究精、氣、神,寫好筷子書(shū)法,關(guān)鍵要做到心平氣和、凝神聚氣,書(shū)寫時(shí),要張弛有度,用墨適中,因?yàn)?筷子不像毛筆一樣沾墨,運(yùn)筷時(shí)要緩,收筆用氣,一氣呵成。

　　談?wù)撻g,一副用普通筷子寫出的對(duì)聯(lián)很快就呈現(xiàn)在眼前，字里行間,透出一種圓潤(rùn)有力的美，可以明顯讓人感覺(jué)到字體所體現(xiàn)出的彈性、滑翔,尤其是字與字之間的相互連結(jié),好似竹鞭一樣鐵畫銀鉤,或柔美、或陽(yáng)剛。

　　小時(shí)曾用趕牛樹(shù)棍練字

　　楊星亮告訴記者，他出身貧寒,自幼喜愛(ài)寫寫畫畫。小時(shí)候由于沒(méi)有錢買筆墨紙張,他便利用放牛的時(shí)間,用趕牛的樹(shù)棍在地上練習(xí)寫字,地面寫滿后抹平再寫,如此重復(fù)不斷。1966年,楊星亮高中畢業(yè)后回家務(wù)農(nóng),因?yàn)樗�的學(xué)歷在當(dāng)?shù)刈罡?常被人叫去寫對(duì)聯(lián)。由于當(dāng)時(shí)條件艱苦,找不到合適的毛筆,便用筷子、棕樹(shù)葉等蘸上墨汁來(lái)寫字。書(shū)寫中,楊星亮發(fā)現(xiàn)用筷子寫出來(lái)的字味道最為特別,不但具有鋼筆等硬筆書(shū)法的韻味,還具有毛筆書(shū)法的風(fēng)格。

　　從此,楊星亮漸漸地喜歡上了用筷子來(lái)寫書(shū)法。幾十年間,楊星亮始終孜孜不倦、執(zhí)著地追求筷書(shū)這門獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù),他創(chuàng)作的筷書(shū)作品經(jīng)常在國(guó)內(nèi)刊物上發(fā)表,并多次在國(guó)內(nèi)的書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)。

　　希望技藝能傳承下去

　　在國(guó)內(nèi),由于缺乏認(rèn)識(shí)和了解,筷書(shū)一直是“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的書(shū)法藝術(shù),因此,能寫筷書(shū)又能在國(guó)內(nèi)書(shū)法賽中獲獎(jiǎng)的人少之又少。按理說(shuō),楊星亮手里擁有獨(dú)門絕技,心里應(yīng)該高興才是,然而,因?yàn)闊o(wú)人接班,他始終樂(lè)不起來(lái)。自己的兒女已不打算學(xué)筷書(shū)接他的班,他也收過(guò)不少徒弟,但是他們都是在毛筆書(shū)法上有所建樹(shù),惟獨(dú)筷書(shū)這門獨(dú)特的書(shū)法一直后繼無(wú)人。

　　為了培養(yǎng)接班人,如今楊星亮?xí)r常利用業(yè)余時(shí)間,在學(xué)校里向一些有書(shū)法興趣的學(xué)生教一些筷子運(yùn)筆、書(shū)寫技巧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)筷書(shū)的興趣。楊星亮說(shuō),其實(shí),筷書(shū)與京劇等藝術(shù)一樣,都是屬于中國(guó)文化的精髓,需要代代流傳下去。湘潭作為中國(guó)書(shū)法名城,筷書(shū)這朵獨(dú)特的書(shū)法奇葩不能失傳。（記者 劉炬）

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