吳伯雄稱現(xiàn)在是兩岸搭起文化橋梁之時(shí) 提三努力方向

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)7月11日消息　第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇今天上午9時(shí)在長(zhǎng)沙開幕，中國(guó)國(guó)民黨主席吳伯雄在開幕式上表示，現(xiàn)在該是兩岸搭起文化橋梁的時(shí)候了，并提出幾個(gè)努力方向。

　　吳伯雄致辭時(shí)表示，經(jīng)貿(mào)與文化是連接兩岸的兩大橋梁，缺一不可，現(xiàn)在該是搭起文化橋梁的時(shí)候了，要搭起兩岸的文化橋梁，兩岸可以共朝幾個(gè)方向努力。

　　第一，共同推動(dòng)文化創(chuàng)意的產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)之后，它的影響力是非常深遠(yuǎn)的，兩岸的優(yōu)勢(shì)可以互補(bǔ)，引導(dǎo)社會(huì)對(duì)多元價(jià)值的尊重。

　　2004年以來(lái)，大陸文化產(chǎn)業(yè)平均年增加值達(dá)到1000億元左右，增長(zhǎng)的幅度在15到20個(gè)百分點(diǎn)上下。在此刻全球消費(fèi)領(lǐng)域增幅普遍下滑的情況下，大陸地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)可以說(shuō)是一枝獨(dú)秀。

　　今年1到3月間，平均的增幅達(dá)到17%，為市場(chǎng)貢獻(xiàn)，為文化的產(chǎn)業(yè)內(nèi)容制作提出新的要求，這也為兩岸文化者的攜手合作提供了難得的契機(jī)，據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，從2005到2020年的15年，大陸人均文化消費(fèi)需求年增長(zhǎng)將達(dá)到6.7%，文化產(chǎn)業(yè)和增加值的年增長(zhǎng)速度將保持在14%左右，文化產(chǎn)業(yè)作為今后20年兩岸支柱產(chǎn)業(yè)的地位是非常明顯的。

　　相對(duì)而言，臺(tái)灣地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)起步稍早，其中由于影視、廣播、新聞出版、流行音樂、舞臺(tái)藝術(shù)等領(lǐng)域比較引人矚目，但是內(nèi)需市場(chǎng)的狹小，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因，整體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度是趨緩的，令我們有一些隱憂。

　　今后兩岸文化界在頻密交流之余，共同創(chuàng)建文化產(chǎn)業(yè)的平臺(tái)。同時(shí)納入大陸廣闊的市場(chǎng)，厚實(shí)的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，以及臺(tái)灣比較成熟的營(yíng)運(yùn)經(jīng)驗(yàn)，與活潑開放的創(chuàng)意人才，必將為21世紀(jì)華文文化產(chǎn)品的全球競(jìng)爭(zhēng)力爭(zhēng)取到最大的優(yōu)勢(shì)。

　　第二方面，加強(qiáng)教育的交流。教育是文化傳承、交流、創(chuàng)造的重要的媒介，今天大家都談軟實(shí)力，而教育正是孕育軟實(shí)力的土壤。

　　兩岸青年學(xué)子的交流可以擴(kuò)展學(xué)生的眼界，刺激學(xué)生對(duì)文化問題的共同思索，有助兩岸形成共同的文化追求。因此我們本著文化與交流的立場(chǎng)，我們主張開放陸生到臺(tái)灣求學(xué)，并且承認(rèn)大陸學(xué)歷，同時(shí)也鼓勵(lì)兩岸學(xué)校與學(xué)生之間展開研究與教學(xué)的合作，并推動(dòng)交換學(xué)生計(jì)劃。

　　從兩岸教育的交流來(lái)看，雖然簽約高校的數(shù)量不斷增長(zhǎng)，大陸到臺(tái)灣交流以及臺(tái)灣學(xué)生到大陸攻讀學(xué)位的學(xué)生日漸增多，但從總體上看，雖然仍處于緩步發(fā)展的水平，從趨勢(shì)的潮流來(lái)看，很有提升的空間。

　　第三方面，推動(dòng)媒體的合作。現(xiàn)代的社會(huì)因?yàn)槊襟w的發(fā)達(dá)與進(jìn)步，使得文化所能產(chǎn)生的力量更為驚人。媒體本身既是文化的媒介，也是文化創(chuàng)造的園地�；仡檭砂秱髅绞聵I(yè)近數(shù)年來(lái)的交流歷程，充滿了波折與坎坷。兩地電視節(jié)目的落地政策至今尚未有令人滿意的結(jié)果出現(xiàn)，優(yōu)秀的電視節(jié)目資源難以實(shí)現(xiàn)真正意義上的廣泛普及。凡此均為阻礙兩地媒體高效溝通對(duì)話的現(xiàn)實(shí)障礙。

　　綜上所述，我們認(rèn)識(shí)到，兩岸文化的交流，必須要在教育、藝術(shù)、傳播、語(yǔ)言文字等領(lǐng)域通力協(xié)作，互補(bǔ)互促。至于我們應(yīng)如何在現(xiàn)有體制框架下，盡快完成相應(yīng)的配套政策，由官方引導(dǎo)、民間配合，建立高效對(duì)等的影音制播與發(fā)行合作機(jī)制，使兩岸傳媒產(chǎn)業(yè)形成緊密聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)揮協(xié)同互促的效果，有效地為兩岸同胞搭起咨詢溝通的橋梁，并大幅提升彼此的素質(zhì)與競(jìng)爭(zhēng)力？

　　同時(shí)我們應(yīng)如何把文化交流納入到制度化、常態(tài)化的發(fā)展軌道之上，使多年來(lái)文字溝通的障礙也能得到圓滿的解決？又該如何通過體制化的平臺(tái)搭建促進(jìn)兩岸青少年的相互了解、活絡(luò)兩岸人才資源的互動(dòng)與共用？這些都是目前亟待解決的迫切而現(xiàn)實(shí)的問題，希望與會(huì)的學(xué)者、專家與業(yè)界精英，能夠集思廣益尋求切實(shí)有效的對(duì)應(yīng)策略，為兩岸文化的交流發(fā)展提出新的看法、新的視角、新的思路。（高大林）