我是學(xué)生的“大朋友”

　　【我們的新時(shí)代】

　　“雙減”政策后，為了盡可能滿足孩子的全面發(fā)展和個(gè)性化需求，我們開發(fā)了7大類37項(xiàng)社團(tuán)課程，為學(xué)生提供幸�？鞓返恼n后服務(wù)，以“教育溫度”解除家長的后顧之憂。田園課程、趣味體育、時(shí)事辯論、傳統(tǒng)手工、戲曲國粹……希望每一個(gè)孩子都能找到適合的興趣方向，成就更出色的自己，綻放不一樣的光彩。

　　每天放學(xué)后，操場上，乒乓球、羽毛球、毽球上下翻飛；管樂團(tuán)里，音符隨著動(dòng)聽的旋律飛揚(yáng)；創(chuàng)客中心，孩子們盡情施展對(duì)未來的暢想……通常，我會(huì)放下手邊的工作，走到他們中間，與他們互動(dòng)、游戲。孩子稱我為“大朋友”，家長說我們是“幸福時(shí)光雕刻師”，能為孩子的生命精彩著色，這是為師者的榮光。

　　“立德樹人，提升每一個(gè)孩子生命的質(zhì)量和價(jià)值”，是我的信仰和使命。

　　“開學(xué)第一課”上，領(lǐng)讀“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”；中原大地“澇”“疫”肆虐時(shí)，為學(xué)生開展生命教育，講述身邊人的溫暖故事……這都是我為點(diǎn)亮生命所做的努力。

　　我和老師們搬泥土、搭溫室，為學(xué)生建造“經(jīng)緯農(nóng)場”勞動(dòng)基地，讓他們親近自然；抗洪時(shí)，在地下室搶物資、清積水，全力保障順利開學(xué)；疫情期間，錄制“名校課堂”。我們用行動(dòng)給學(xué)生上人生大課，讓他們從榜樣中感悟生命的意義。

　　為孩子的生命鑄魂，我們學(xué)校全體教師將砥礪耕耘，完成對(duì)生命的啟迪、激勵(lì)，用生命點(diǎn)亮生命，讓教育的光輝照耀師生共同成長之路。

　　光明日?qǐng)?bào)記者丁艷、王勝昔采訪整理