習(xí)近平：“我上的是梁家河的高中、梁家河的大學(xué)”
【學(xué)習(xí)進行時】習(xí)近平經(jīng)常以自己的切身經(jīng)歷指導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、工作，激勵青年成長。在一次與大學(xué)生的交流中，習(xí)近平說，自己上的是“梁家河的大學(xué)”。習(xí)近平口中的“梁家河的大學(xué)”，說的正是他深入基層的經(jīng)歷�；鶎樱乔嗄耆耸┱共拍艿膹V闊天地。習(xí)近平一直鼓勵青年們?nèi)セ鶎右痪�接受實踐鍛煉。新華社《學(xué)習(xí)進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”為您梳理習(xí)近平與大學(xué)生交流時期望殷殷的“金句”。
這是1973年上山下鄉(xiāng)時期，習(xí)近平（左二）在陜西延川縣。 新華社發(fā)
我上的是梁家河的高中、梁家河的大學(xué)
你工作后一定要下基層，不能總待在上級機關(guān)，不要把基層當(dāng)大車店，至少要踏踏實實干上兩三年，一個事情踏踏實實干上幾年才有可能出成果。
我在梁家河的七年，正好是你們上高中、上大學(xué)加在一起的時間。我上的是梁家河的高中、梁家河的大學(xué)。上了這個高中和大學(xué)，對老百姓才會有很深的感情。你們一定要下基層，才能培養(yǎng)出對老百姓的感情，才能提高自己，干出實事，做出實效。
——1985年冬天，正在廈門大學(xué)讀書的張宏樑同學(xué)因一封信結(jié)識了時任廈門市委常委、副市長習(xí)近平，并經(jīng)常得到習(xí)近平的指導(dǎo)和幫助。
這是時任福建廈門市副市長的習(xí)近平到國外考察。 新華社發(fā)
要給書本上的知識“擠擠水”
年輕人不能認為進了大學(xué)就進了保險箱，就等著將來直接分配到機關(guān)。一定要多接觸社會，補上社會實踐這一課。你們雖然讀了很多書，但書里有很多“水分”，只有和群眾實踐結(jié)合，才能把“水分”擠掉。要給書本上的知識“擠擠水”，才能得到知識“干貨”。
——1985年冬天，正在廈門大學(xué)讀書的張宏樑同學(xué)因一封信結(jié)識了時任廈門市委常委、副市長習(xí)近平，并經(jīng)常得到習(xí)近平的指導(dǎo)和幫助。
這是1995年12月，時任福建省委副書記、福州市委書記的習(xí)近平（前排左一）在閩侯參加閩江下游防洪堤加固工程的勞動。新華社發(fā)
真正了解實際的國情是怎么樣的
中國比較大，國情比較復(fù)雜，各個地方的情況可能都有差異，但是，如果我們要真正的想為國家做一些事情、有報國理想的話，應(yīng)該更多地深入到基層，真正了解實際的國情是怎么樣的。
同學(xué)們的憂國憂民，只有到基層中去、到實踐中去、到人民中去，才能真正知道所學(xué)的知識如何去發(fā)揮、如何去為社會作貢獻。
——1990年7月下旬，北京大學(xué)黃誌、李樹峰等60名學(xué)生赴福州開展為期12天的社會實踐活動。時任福州市委書記習(xí)近平獲悉后非常重視，利用晚上休息時間到實踐團駐地看望大家并座談。
立志要高，但起步要低
同學(xué)們四年寒窗，以后要走向社會。我們的各級政府要重視、解決好大學(xué)生就業(yè)問題；我們的學(xué)校要為大學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo)；我們大學(xué)生也應(yīng)端正擇業(yè)觀念，精準(zhǔn)定位，在社會的廣闊天地大顯身手，到基層去，到邊遠地區(qū)去，到社區(qū)去，到農(nóng)村去，到軍營去！志存高遠的青年一代，立志要高，但起步要低，一定要腳踏實地，在基層摸爬滾打后，終會脫穎而出。
——2010年12月7日，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在重慶考察期間，專程來到重慶師范大學(xué)看望同學(xué)們。
要放低身段，到基層去
過去叫“萬般皆下品，唯有讀書高”“學(xué)而優(yōu)則仕”�，F(xiàn)在來講，大學(xué)生就是大學(xué)生，作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要放低身段，到基層去，到祖國需要的地方去，到工作需要的地方去。
——2011年1月22日，時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在吉林調(diào)研期間，專程來到吉林大學(xué)看望寒假留校學(xué)生。
2013年5月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院，同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話。這是座談會前，習(xí)近平和在展廳參觀的優(yōu)秀青年代表合影。新華社記者 饒愛民 攝
深入基層、深入群眾
廣大青年要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，既扎實打牢基礎(chǔ)知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。要堅持學(xué)以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會的大學(xué)校里，掌握真才實學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
——2013年5月4日，習(xí)近平總書記來到中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院，同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話。
熱愛基層、扎根基層
改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)民群眾過上好日子，推動廣大農(nóng)村全面建成小康，需要黨和政府的好政策，也需要千千萬萬農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不懈努力。大學(xué)生村官計劃實施以來，數(shù)十萬大學(xué)生走進農(nóng)村，熱情服務(wù)，努力實現(xiàn)人生價值。你們的付出和貢獻，農(nóng)民群眾有最真切的感受，我看了很多反映大學(xué)生村官事跡的材料，為你們的進步和成績感到高興。
希望你和所有大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。
——2014年1月28日，習(xí)近平總書記給煙臺市福山區(qū)福新街道壚上村大學(xué)生村官張廣秀的復(fù)信。張廣秀是2009年9月選聘到壚上村任職的女大學(xué)生村官，2010年9月身患急性白血病仍不忘工作。在習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷下，她到北京接受治療后于2013年6月重回村官崗位。2014年1月15日，張廣秀致信習(xí)近平總書記，匯報了自己工作生活情況，表示一定不辜負總書記的殷切期望，努力工作，服務(wù)群眾，為實現(xiàn)中國夢作出貢獻。習(xí)近平收到來信后隨即復(fù)信。
以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾
醫(yī)生是人民健康的守護者。在這次新冠肺炎疫情防控斗爭中，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會以他們?yōu)榘駱�，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾。
——2020年2月21日，習(xí)近平總書記給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信。2019年6月，在對口支援高校北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的安排下，西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院2015級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科班的17名學(xué)生來到首鋼醫(yī)院，開始為期11個月的臨床實習(xí)。這些學(xué)生給習(xí)近平總書記寫信，匯報了實習(xí)以來的收獲和感悟，表達了對黨和國家的感恩之情，以及學(xué)好本領(lǐng)后報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。
我支持你們作出的這個人生選擇
得知你們118名同學(xué)畢業(yè)后將奔赴新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者，我支持你們作出的這個人生選擇。
這場抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻斗爭，讓你們這屆高校畢業(yè)生經(jīng)受了磨練、收獲了成長，也使你們切身體會到了“志不求易者成，事不避難者進”的道理。前進的道路從不會一帆風(fēng)順，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗。同學(xué)們生逢其時、肩負重任。希望全國廣大高校畢業(yè)生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。
——2020年7月7日，習(xí)近平總書記給中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信。中國石油大學(xué)（北京）克拉瑪依校區(qū)2016年開始招生，435名首屆畢業(yè)生來自全國16個省份，目前總體就業(yè)率接近85%，其中118人選擇到新疆基層工作。這118名畢業(yè)生給習(xí)總書記寫信，匯報了大學(xué)四年學(xué)習(xí)和思想上的收獲，表達了扎根西部、建設(shè)邊疆的堅強決心。
�。〒�(jù)新華社、《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》）
