用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)成就學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想
2020年全國(guó)教書(shū)育人楷模、山東省濰坊商業(yè)學(xué)校教師魏亞麗：
用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)成就學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想
光明日?qǐng)?bào)記者 唐芊爾 光明日?qǐng)?bào)通訊員 趙濤
在一所普通的中職學(xué)校，做了27年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師，魏亞麗一直覺(jué)得，自己做的事很平凡。
正是這樣一名平凡的老師，始終用自己的言行關(guān)心、鼓勵(lì)學(xué)生，幫助無(wú)數(shù)困難學(xué)生走出困境、繼續(xù)學(xué)業(yè)，學(xué)生們都親切地喊她“魏媽媽”；也正是這樣一名平凡的老師，不斷鉆研打磨教學(xué)技能，屢次帶領(lǐng)學(xué)生斬獲職業(yè)院校技能大賽全國(guó)冠軍、創(chuàng)造3次點(diǎn)鈔的世界紀(jì)錄，讓400多名職教生成為本科生……
讓每一個(gè)孩子因接受職業(yè)教育而精彩，讓每一個(gè)家庭因選擇職業(yè)教育而幸福。27年來(lái)，魏亞麗用始終如一的熱情投入工作，用她的愛(ài)與奉獻(xiàn)成就著學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想。
以愛(ài)之名，喚起學(xué)生成才信心
1993年，魏亞麗從山東省濰坊商業(yè)學(xué)校畢業(yè)。受到身為小學(xué)老師的母親的影響，從小憧憬當(dāng)一名老師的魏亞麗選擇留校任教。
從講臺(tái)下到講臺(tái)上，魏亞麗始終堅(jiān)持為學(xué)生的三觀(guān)扶正筑基，用感召的力量做學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。
在和學(xué)生接觸的過(guò)程中，魏亞麗意識(shí)到，中職學(xué)校的學(xué)生在自信心和自律性上相對(duì)不足。于是，她在日常教學(xué)和管理中，特別注重挖掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、幫助他們樹(shù)立信心，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
長(zhǎng)期的堅(jiān)持換來(lái)了嶄新的面貌：上課時(shí)同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，沒(méi)有人玩手機(jī)，更沒(méi)有人睡覺(jué)；宿舍里被子疊得像豆腐塊一樣，桌面地面整潔干凈……而這一切都是魏亞麗在平日里，用對(duì)學(xué)生的愛(ài)，一點(diǎn)一滴澆灌而成的。
讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到陽(yáng)光般的溫暖，始終是魏亞麗不懈的追求。2017年4月的一天夜里，有抑郁傾向的學(xué)生李真因情緒不佳傷害自己，魏亞麗得到消息第一時(shí)間趕到醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費(fèi)，陪同做檢查，如母親一般安撫李真情緒。家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后，她也沒(méi)有離開(kāi)，繼續(xù)陪在病床邊。學(xué)生傾訴痛苦，她耐心傾聽(tīng)；學(xué)生傷心流淚，她攬其入懷。深夜三點(diǎn)，李真入睡后，她才離開(kāi)。
從那天起，魏亞麗不時(shí)與李真談心，引導(dǎo)她放下戒備，打開(kāi)心扉。后來(lái)，李真私下喊她“魏媽媽”。在“魏媽媽”的關(guān)懷下，如今的李真，已是濰坊中百集團(tuán)的優(yōu)秀店長(zhǎng)，事業(yè)家庭雙豐收。她說(shuō)，沒(méi)有“魏媽媽”，就沒(méi)有現(xiàn)在的自己。
講臺(tái)上，魏亞麗一直教導(dǎo)學(xué)生要做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的人，要有信心、有能力、有家國(guó)情懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。今年春天，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔�，假期延長(zhǎng)，許多學(xué)生在她的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下成為抗疫志愿者，有的到社區(qū)執(zhí)勤，有的宣傳防疫知識(shí)，還有的主動(dòng)開(kāi)展朋友圈“帶貨”，讓滯銷(xiāo)的農(nóng)副產(chǎn)品直達(dá)“四面八方”的餐桌。
線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下封閉的日子里，魏亞麗的工作片刻不歇。她既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，又操心學(xué)生生活，為他們尋找安全的購(gòu)物通道。同事們叫她“工作陀螺”。她說(shuō)，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的職業(yè)教育環(huán)境，自己愿意像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，為每個(gè)學(xué)生保駕護(hù)航。
專(zhuān)業(yè)賦能，托舉學(xué)子成才夢(mèng)想
為了做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的引路人，魏亞麗深知，必須不斷磨煉專(zhuān)業(yè)技能，成為一名“專(zhuān)家型”教師。為此，她在繁忙的教學(xué)工作外，始終勤學(xué)不輟、不斷精進(jìn)。
為提升自己，魏亞麗積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，先后斬獲教學(xué)業(yè)務(wù)比賽省賽一等獎(jiǎng)3次，國(guó)賽一等獎(jiǎng)兩次。2017年的全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)能力大賽，是她經(jīng)歷的規(guī)格最高、難度最大的比賽。她和團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)、鉆研、訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新技術(shù)，苦練基本功�？嘈娜颂觳回�(fù)，她們終于拿到了全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。
此外，魏亞麗還勇挑重?fù)?dān)，多年承擔(dān)學(xué)生技能大賽的指導(dǎo)工作。要求學(xué)生做到的，她自己首先做到，和學(xué)生吃住在學(xué)校更是家常便飯。有的職教學(xué)生缺乏自信，她引導(dǎo)學(xué)生在訓(xùn)練中懂得努力進(jìn)取的意義，讓學(xué)生知曉堅(jiān)持的力量和堅(jiān)強(qiáng)的意志可以創(chuàng)造一切可能。在她的指導(dǎo)下，學(xué)生們一路過(guò)關(guān)斬將，近年來(lái)獲得濰坊市一等獎(jiǎng)6次、山東省一等獎(jiǎng)3次、國(guó)賽一等獎(jiǎng)3次、國(guó)賽三等獎(jiǎng)1次，成績(jī)斐然。
育人之美更在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。為了培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神，魏亞麗激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。2014年，她指導(dǎo)兩名學(xué)生創(chuàng)造單指點(diǎn)鈔和多指點(diǎn)鈔兩項(xiàng)世界紀(jì)錄；2015年，她指導(dǎo)學(xué)生用她獨(dú)創(chuàng)的“三指三張點(diǎn)鈔法”再次創(chuàng)造了多指多張的世界紀(jì)錄。
2014年，魏亞麗開(kāi)始負(fù)責(zé)“3+4”中本貫通及職教高考班的教育教學(xué)工作。從技能提升轉(zhuǎn)到學(xué)歷提升，她把責(zé)任放在壓力之上，深入班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，帶領(lǐng)教師在專(zhuān)業(yè)技能和理論學(xué)習(xí)方面大膽進(jìn)行教學(xué)改革，5年來(lái)，將400多名中職生送進(jìn)了本科院校的大門(mén)。她坦言，自己內(nèi)心充實(shí)，累并快樂(lè)著�！翱吹綄W(xué)生一天天進(jìn)步，圓了本科夢(mèng)，這是我收獲的最美風(fēng)景，也是最好的禮物�！�
《光明日?qǐng)?bào)》（ 2020年09月12日 06版）
