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弘揚五四精神,做新時代圓夢人

2020-05-04 12:25:00
來源:人民論壇網
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  青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視新一代青年的教育工作,青年責任建設持續(xù)向好向上發(fā)展,呈現出蓬勃的生命力。在五四青年節(jié)到來之際,習近平總書記在寄語新時代青年時強調,今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年,也是實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年。新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài),同億萬人民一道,在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

  樹立勞動觀念,追求人生價值。廣大青年學生正是處在世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期,會面臨來自家庭、學校、同學、老師等各個方面的問題,思想情感容易波動,易受到外界的影響,所以就需要輔導員充當學生思想情感教師,聆聽學生訴求,舒緩學生的精神壓力,要給學生心靈埋下一顆真善美的種子,引導學生扣好人生的第一?圩。價值觀是行動的先導,積極正確的價值觀能夠激發(fā)青年學習的積極性和主動性,新一代的青年,承擔著建設祖國的責任和使命,應樹立正確的勞動價值觀,堅定馬克思主義的政治立場,堅定不移地擁護和支持中國共產黨的領導,將愛國情、愛校情、愛黨情融入到平時的學習實踐中去,內化成自身的精神信仰,外化成具體的實際行動。要加強青年自身的政治引導,培養(yǎng)新時代青年高度的政治覺悟、堅定的職業(yè)操守和高尚的道德品質。

  學習勞動精髓,奮斗民族建設。新時代青年的第一任務就是學習,學習豐富的科學文化知識的同時還要學習勞動的精髓,增強其自身綜合素質和本領。正如習近平總書記強調,“廣大青年抓學習,既要惜時如金、孜孜不倦,下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專、愈博愈專。”要加強自身的理論修養(yǎng),豐富拓寬知識面,提升知識轉化能力,以滿足時代對復合型、綜合型、全能型人才的需求。新一代青年要樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,堅守勞動作風,將勞動觀落實到具體行動中去,將自己的個人夢想融入于實現中華民族偉大復興的中國夢之中。青年在學校中獲得了知識和技能,在社會中就應該學以致用,這是相輔相成的兩部分,前者是后者基礎,而后者則是前者的重要補充。勞動實踐的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是在長年累月的積累中慢慢養(yǎng)成的。對于廣大青年學生來說,他們還處在性格、思維方式、人生態(tài)度養(yǎng)成形成的黃金階段,加強對青年學生的勞動實踐,是極其有必要的。

  秉持勞動精神,堅守工作崗位。習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信中深情地說:“在新冠肺炎疫情防控斗爭中,你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道,不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。”高度贊揚了新一代青年的奉獻精神、奮斗精神。當代青年學生是有理想、有信仰、有追求、有使命的新一代青年,理應承擔起建設祖國、繁榮社會、興旺家庭的責任,這離不開勞動精神與勞動實踐。青年們用自己的所學所知,服務社會、造福人民,將科學文化理論知識轉化為富國強民的實際生產力,同樣離不開勞動。青年們要認準自己的社會定位,以充沛的勞動活力和敦實的勞動態(tài)度,迅速適應和堅守工作崗位,擔負起民族復興的大任。

  高舉勞動旗幟,開創(chuàng)輝煌道路。習近平總書記在十九大報告中強調:“行百里者半九十。中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力!睂崿F偉大復興的中國夢,做好人民滿意的教育,不是一件簡單的事,需要持之以恒的努力。旗幟引領方向,道路決定命運。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,堅定不移地堅持中國特色社會主義偉大事業(yè),是當前和今后一段時間內全體中華兒女勠力同心、艱苦奮斗的不懈追求。中華民族的偉大復興,需要廣大青年學生的參與,他們對完成中國特色社會主義偉大事業(yè)增添了無限的智力支持和精神保證。廣大青年學生是有理想、有擔當、有信念的新一代中國特色社會主義事業(yè)的建設者和實踐者,他們擁有豐富的知識文化、高尚的道德情操、開闊的眼界視野,能夠將自己所學的科學理論文化知識與勞動實踐充分的結合起來,為社會主義事業(yè)服務。

  實現中華民族偉大復興的中國夢是當前最偉大的夢想,偉大夢想的實現需要具有勞動精神的奮斗者、踐行者、推動者。在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中,離不開千千萬萬具有勞動精神的青年學生,他們是新時代的筑夢人、追夢人、圓夢人。

 。ㄗ髡撸和跻,蘭州大學馬克思主義學院)

[責任編輯:王琳]
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