新疆醫(yī)科大學心血管內科：“培養(yǎng)扎根邊疆的醫(yī)學人才”
62年前，在黨中央毛主席的關懷下，新疆有了第一所醫(yī)學高等學府——新疆醫(yī)學院（現(xiàn)新疆醫(yī)科大學）。從此，新疆各民族學生在家門口就可以接受醫(yī)學高等教育。1986年，經國務院學位委員會批準，新疆醫(yī)學院被授予西北地區(qū)首批博士學位授權單位，即自治區(qū)第一個博士學位授權點（心血管內科博士點）。
新疆醫(yī)學院成立之初，上海中山醫(yī)院的汪師貞和蘭州醫(yī)學院的何秉賢主動請纓“到祖國最需要的地方去”，成為新疆醫(yī)學院第一批援疆人才，也成為后來新疆醫(yī)學院心血管內科博士學位點的締造者、博士生導師和學科帶頭人。
如今，在新疆醫(yī)科大學，已經87歲高齡的何秉賢教授仍是一位響當當?shù)摹懊餍恰笔饺宋�，雖然年事已高，他卻堅持坐診，奮戰(zhàn)在第一線。退休不退崗是何秉賢多年來一直秉持的職業(yè)精神，每周上兩次特需門診，有很多就診者慕名而來。
從最初設立心血管內科博士點到今天，何秉賢已經記不清自己帶出了多少位博士生。他自豪地說：“走到哪都有我的學生，是我這輩子最驕傲的事。”
從帶第一批博士生以來，何秉賢就時常告誡學生：“在新疆做研究，一定要結合新疆實際，立足腳下這片土地�！彼洺е鴮W生深入南北疆基層開展調研，發(fā)表了多篇在國際上有影響力的學術論文、出版了多部著作。
對于何秉賢來說，無論是行醫(yī)看病還是傳道授業(yè)，曾經遇到最大的困難就是語言障礙。“以前少數(shù)民族群眾的普通話水平不高，溝通不暢直接影響到對患者的診療。”何秉賢回憶道。
為了攻克語言關，何秉賢利用外出巡診與少數(shù)民族群眾交流及閑暇時間自學，熟練掌握了維吾爾語和哈薩克語，提升了診療的準確性。由于心血管研究文獻資料主要是英文，面對少數(shù)民族學生英文水平不高的問題，他還主動當起了英文老師，在工作之余幫助學生學習英文、翻譯資料。此舉讓少數(shù)民族學生的科研能力得到了提升。
何秉賢從事心血管研究60年來，獲得了業(yè)內許多國內外獎項。在沒有心臟超聲檢查技術的當時，他第一次開展了心導管等檢查技術；經過不斷摸索，他為患者成功安裝了新疆第一個起搏器……他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和出眾的科研水平曾引來內地高校及海外機構拋出的“橄欖枝”。面對高薪和豐厚的物質誘惑，何秉賢從不為之所動，他說：“我所做的一切不為名利，只想實實在在為新疆各族人民的健康作點貢獻。”
在汪師貞和何秉賢教授的培育下，新疆第一個博士學位點培養(yǎng)的博士畢業(yè)生，早已成為各地各醫(yī)療機構的專家、骨干。如今，汪師貞教授已故去，但新疆醫(yī)科大學心血管團隊傳承老一輩學者“扎根邊疆、奉獻邊疆”的優(yōu)良傳統(tǒng)，用愛服務著邊疆人民的健康事業(yè)。
“博士生培養(yǎng)初期，科研基礎比較差，科研人才也比較匱乏。為了給新疆培養(yǎng)醫(yī)學人才，學校采取與日本大學醫(yī)學部合作的方式培養(yǎng)博士，可以說為新疆醫(yī)學發(fā)展開辟了一條新路。”1990年考上新疆醫(yī)學院心血管專業(yè)博士的馬依彤回想起自己當年求學的經歷十分感慨。
馬依彤是早期到日本大學醫(yī)學部學習的博士生，也是新疆高校培養(yǎng)并留在新疆工作的第一個博士，師從汪師貞教授并留校任教。如今已經是新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院副院長、博士生導師、心臟中心主任的馬依彤在心血管研究領域碩果累累，他從前輩手中接過了心血管疾病研究的大旗，所帶領的團隊把“為新疆培養(yǎng)優(yōu)秀的心血管優(yōu)秀人才”作為教育的目標。馬依彤說：“我們這一代人是站在前輩肩上，再向前邁進�！�
馬依彤在學術及醫(yī)學上的造詣深厚，在心血管內科領域享有很高的聲望，在新疆率先引進并推廣了心血管疾病診療等具有國際一流水平的新技術，填補了新疆醫(yī)學領域多項空白。2011年，經國家臨床重點�？平ㄔO項目管理委員會審定，新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院心臟中心被評為國家臨床重點專科，在西北地區(qū)名列前茅。
“是新疆培養(yǎng)了我，我要盡自己所能，讓新疆的心血管疾病患者不出疆就享受到國內一流醫(yī)療服務�！瘪R依彤說。
今天，新疆醫(yī)科大學向著國內同類院校先進、中亞一流、國際有一定影響的高水平教學研究型醫(yī)科大學的目標邁進。自第一個博士點設立以來，目前已擁有5個一級學科博士學位授權點，2個博士專業(yè)學位授權點，共培養(yǎng)出千余名博士畢業(yè)生，分布在天山南北，為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻。
