9月1日，麻城市順河鎮(zhèn)長(zhǎng)沖村村小教室內(nèi)，課桌大小各不相同，一名學(xué)生家長(zhǎng)將茶幾搬來(lái)給孩子當(dāng)課桌。本報(bào)記者 王箏 攝
9月1日，湖北麻城市順河鎮(zhèn)的家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兊拈_(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，其中最要緊的是帶課桌去學(xué)校
大量小學(xué)新生由家長(zhǎng)扛著課桌上學(xué)、父親的桌子20年后女兒接著用、借課桌成為校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)頭等大事。新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天，湖北省麻城市不少農(nóng)村小學(xué)新生自帶課桌入學(xué)報(bào)到的場(chǎng)景，令公眾心酸。
麻城市政府部門一位負(fù)責(zé)人介紹，目前地方財(cái)政配套投入沒(méi)有一項(xiàng)可用于添置課桌椅。
現(xiàn)狀
部分偏遠(yuǎn)小學(xué)仍需自備課桌
記者9月4日趕赴麻城發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)夭糠洲r(nóng)村學(xué)校已配發(fā)統(tǒng)一的課桌。
但目前仍有一些偏遠(yuǎn)小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)需學(xué)生自備課桌。麻城順河鎮(zhèn)垸店小學(xué)在校小學(xué)生數(shù)量名列全鎮(zhèn)第二，記者在學(xué)校看到，500多張新舊不一的課桌擺放在兩棟教學(xué)樓中，其中很難找到兩張大小、顏色差不多的課桌。
據(jù)學(xué)校老師介紹，上世紀(jì)90年代“普九”時(shí)，教育部門曾統(tǒng)一為學(xué)校配過(guò)課桌，但因使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，絕大多數(shù)當(dāng)時(shí)采購(gòu)的長(zhǎng)條形課桌都已用壞，現(xiàn)在的課桌都只能靠家長(zhǎng)自備。
麻城市教育局副局長(zhǎng)胡和平說(shuō)，麻城市是國(guó)家級(jí)貧困縣（市），現(xiàn)有義務(wù)教育階段在校中小學(xué)生近13萬(wàn)人。長(zhǎng)期以來(lái)因經(jīng)濟(jì)較為困難，不少農(nóng)村中小學(xué)生都是自備課桌椅。從去年起，市政府已從地方財(cái)政中投入400萬(wàn)元專項(xiàng)資金，分三批采購(gòu)近3.3萬(wàn)套課桌椅。
原因
地方財(cái)政擠不出配置桌椅資金
課桌椅問(wèn)題為何長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有解決？麻城市當(dāng)?shù)匾晃徊辉竿嘎缎彰男W(xué)校長(zhǎng)表示，10年前稅費(fèi)改革后，基層學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源靠上級(jí)財(cái)政劃撥資金，學(xué)校沒(méi)能配置課桌，也苦于缺乏經(jīng)費(fèi)�！拔覀�?cè)胪ㄟ^(guò)學(xué)生家長(zhǎng)付費(fèi)購(gòu)買等方式解決課桌問(wèn)題，但涉嫌學(xué)校變相違規(guī)收費(fèi)”。
垸店小學(xué)校長(zhǎng)馮仁堯說(shuō)，目前學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)來(lái)源靠小學(xué)生每人500元的生均公用經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)光保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)就已捉襟見(jiàn)肘，添置課桌學(xué)校就顯得有些力不從心。
麻城市政府部門一位負(fù)責(zé)人介紹，僅今年校舍安全工程等項(xiàng)目，需地方財(cái)政配套投入4000萬(wàn)元左右，“這些資金的用途都已十分明確，沒(méi)有一項(xiàng)可用于添置課桌椅”。
這位負(fù)責(zé)人稱，地方財(cái)政投入教育的大頭主要用于配套項(xiàng)目，因此不得已才先解決師生校舍安全、食堂吃飯等緊迫問(wèn)題，等到近年地方財(cái)政收入改善后，才擠出統(tǒng)一配置課桌椅的財(cái)政資金。
■專家觀點(diǎn)
“財(cái)力不足不能成理由”
一些網(wǎng)友搜集整理發(fā)現(xiàn)，學(xué)生自帶課桌上學(xué)現(xiàn)象并非湖北麻城一地獨(dú)有。有媒體報(bào)道，山東鄆城有的學(xué)校同樣需要學(xué)生自帶課桌，河南孟津縣麻屯鎮(zhèn)近年也曾有中小學(xué)生自帶桌椅上學(xué)的規(guī)定。
華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授范先佐認(rèn)為，中小學(xué)校提供課桌椅，是義務(wù)教育免費(fèi)性的最基本體現(xiàn)�！叭绻麑W(xué)校連課桌椅都無(wú)法提供，談何追求更高層次的教育目標(biāo)？”
范先佐說(shuō)，如果在改革開(kāi)放初期教育部門與學(xué)校無(wú)法提供課桌椅，還能讓人理解，但當(dāng)前各級(jí)地方政府財(cái)力不斷增強(qiáng)的背景下，財(cái)力不足等都無(wú)法成為政府部門沒(méi)有及時(shí)配備課桌椅的理由與借口。他建議，對(duì)于當(dāng)前仍存在此類情況的部分地區(qū)，應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)各界監(jiān)督，迫使政府高度重視予以解決，對(duì)長(zhǎng)期忽略課桌椅等基礎(chǔ)教育設(shè)備配備的地方教育部門，要堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)。
點(diǎn)擊更多新聞進(jìn)入新聞中心 國(guó)際新聞 軍事新聞 科技新聞
[ 責(zé)任編輯：楊云濤 ]
