國家重大人才工程全面啟動(dòng) 12項(xiàng)實(shí)施方案陸續(xù)出爐

　　發(fā)展以人為本，人才以用為本。近日，根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的要求，由國家層面組織實(shí)施的12項(xiàng)重大人才工程實(shí)施方案陸續(xù)出爐，標(biāo)志著國家重大人才工程全面啟動(dòng)實(shí)施。

　　這其中包括，“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”、“企業(yè)經(jīng)營管理人才素質(zhì)提升工程”、“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”、“專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程”、“國家高技能人才振興計(jì)劃”、“文化名家工程”、“全面健康衛(wèi)生人才保障工程”、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支撐計(jì)劃”、“邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃”、“高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)計(jì)劃”、“青年英才開發(fā)計(jì)劃”、“高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程”。

　　作為人才發(fā)展規(guī)劃的重大創(chuàng)新和突出亮點(diǎn)，啟動(dòng)實(shí)施重大人才工程在國家級(jí)人才發(fā)展規(guī)劃中還是第一次。而12項(xiàng)重大工程的全面啟動(dòng)，則意味著在向世界人才強(qiáng)國跨越的征途中，又邁出了具有實(shí)質(zhì)性意義的一步。

　　目標(biāo)明確，直指人才競爭力

　　“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃旨在通過創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化政策環(huán)境、強(qiáng)化保障措施，培養(yǎng)和造就一批具有世界水平的科學(xué)家、高水平的領(lǐng)軍人才和工程師、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)人才，打造一批創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地……”在科技部等部門牽頭的“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施方案”中，短短150個(gè)字就將該計(jì)劃的目標(biāo)清晰勾勒出來。

　　其實(shí)，在12項(xiàng)重大工程實(shí)施方案中，可以看到每個(gè)方案都立足現(xiàn)狀、著眼長遠(yuǎn)，提出了類似的、精確的“數(shù)字化”目標(biāo)，而且將實(shí)施步驟和時(shí)間規(guī)劃也一一標(biāo)明。

　　由教育部等部門牽頭的“高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程”提出，通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等方式，每年重點(diǎn)培訓(xùn)11000名中小學(xué)中青年骨干教師、5000名職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師、1500名高等學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才以及2500名學(xué)校優(yōu)秀校長，力爭在中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校培養(yǎng)造就一批教育家、教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。所有項(xiàng)目將于2011年全面啟動(dòng)，然后分別在2012年、2015年和2020年進(jìn)行小結(jié)、中期評(píng)估和總體驗(yàn)收。

　　由衛(wèi)生部牽頭的“全民健康衛(wèi)生人才保障工程”提出，到2020年，培養(yǎng)造就一批醫(yī)學(xué)杰出骨干人才，給予科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持；開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，支持培養(yǎng)5萬名�？品较虻淖≡横t(yī)師；加強(qiáng)以全科醫(yī)師為重點(diǎn)的基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，通過多種途徑培訓(xùn)30萬名全科醫(yī)師，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。

　　綜觀12項(xiàng)重大人才工程，涉及到專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才等各支人才隊(duì)伍，內(nèi)容覆蓋培養(yǎng)、吸引、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)，而每項(xiàng)工程清晰的任務(wù)直指一項(xiàng)核心目標(biāo)：人才競爭力。

[責(zé)任編輯：吳怡]