讓大學(xué)生在基層干得好留得住
多地多部門引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)——
讓大學(xué)生在基層干得好留得住
“入職半個(gè)月了,跟鄉(xiāng)親們也熟悉了,和大家一起研究果樹栽培技術(shù),很有成就感。能發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),未來(lái)肯定有發(fā)展!敝袊(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生孫浩畢業(yè)后選擇回鄉(xiāng),在山東省棲霞市的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)了一名服務(wù)基層的公務(wù)員,助力農(nóng)村振興。
“去哪兒就業(yè)”是社會(huì)各界聚焦的熱點(diǎn)話題。如今,不少畢業(yè)生像孫浩一樣,不再把留在大城市工作當(dāng)作畢業(yè)后的首選,非一線城市、基層就業(yè)成了他們的新選擇。有調(diào)查顯示,越來(lái)越多的大學(xué)生對(duì)回鄉(xiāng)就業(yè)、基層就業(yè)的認(rèn)識(shí)偏理性,近90%的討論者認(rèn)為年輕人回老家、基層就業(yè)也能有廣闊的發(fā)展空間。
今年5月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)通知,要求拓寬基層就業(yè)空間。引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要政府、高校、社會(huì)力量多方聯(lián)動(dòng)。教育部指導(dǎo)各地各高校統(tǒng)籌推進(jìn),會(huì)同相關(guān)部門和地方,加大政策力度、深化就業(yè)育人、強(qiáng)化培養(yǎng)使用、優(yōu)化服務(wù)保障,引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。
加大政策力度,拓展就業(yè)空間
中央基層項(xiàng)目具有重要的示范引領(lǐng)作用。今年以來(lái),教育部會(huì)同人社部、財(cái)政部、共青團(tuán)中央等部門,共同做好“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等中央基層項(xiàng)目招錄工作。2022年“三支一扶”計(jì)劃招募高校畢業(yè)生3.4萬(wàn)名;“特崗計(jì)劃”全國(guó)招聘6.7萬(wàn)名;“西部計(jì)劃”招募3.67萬(wàn)人。重點(diǎn)向鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣等地區(qū)傾斜,更好服務(wù)鄉(xiāng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治理等工作,助力鄉(xiāng)村振興。
據(jù)了解,各地各高校加大政策挖潛力度,為畢業(yè)生拓展就業(yè)空間。如寧夏實(shí)施城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)前教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、司法輔助等基層服務(wù)專項(xiàng)計(jì)劃,共招聘2000名應(yīng)屆高校畢業(yè)生到基層工作;“三支一扶”計(jì)劃由3000個(gè)增加到4100個(gè);“西部計(jì)劃”由380個(gè)增加到640個(gè)。
重慶市明確結(jié)合鄉(xiāng)村振興、基層治理和公共服務(wù)需要,開發(fā)基層勞動(dòng)社保、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、文化科技、法官檢察官助理等就業(yè)崗位2100個(gè)左右;穩(wěn)定實(shí)施“選調(diào)生”“三支一扶”“特崗計(jì)劃”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目規(guī)模4000個(gè)左右。
優(yōu)化服務(wù)保障,推動(dòng)聚才興業(yè)
下得去、干得好,還要留得住。教育部會(huì)同相關(guān)部門推出優(yōu)惠政策,指導(dǎo)各地各高校健全、優(yōu)化服務(wù)保障,為高校畢業(yè)生在基層成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好條件,激發(fā)高校畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情。
教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)通知,要求落實(shí)特崗教師待遇保障,強(qiáng)調(diào)各地要確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放,按規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn),保證三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)入編并落實(shí)工作崗位。
海南省對(duì)招聘為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層事業(yè)單位和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)事業(yè)單位工作人員的高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予提前轉(zhuǎn)正定級(jí),薪級(jí)工資適當(dāng)高定,其中在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高定2級(jí),在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣市區(qū)本級(jí)、其他縣市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的高定1級(jí)。
2022年,石河子大學(xué)為第一批70名留新疆、兵團(tuán)基層就業(yè)畢業(yè)生代表發(fā)放28.3萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì),引導(dǎo)畢業(yè)生留疆,到最艱苦的地區(qū)工作。在浙江,國(guó)網(wǎng)諸暨市供電公司以勞模創(chuàng)新工作室?guī)?dòng)新進(jìn)大學(xué)生增技能強(qiáng)才干,短短幾年培養(yǎng)30多名業(yè)務(wù)骨干在生產(chǎn)一線出成果得榮譽(yù),從而使畢業(yè)生不僅“下得去”,還能“留得住、干得好”。
有專家表示,解決了為什么要到基層去就業(yè),到基層就業(yè)有哪些保障與好處這兩個(gè)方面的問(wèn)題,就會(huì)形成大學(xué)生到基層就業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力,并變成自覺行動(dòng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,要把引導(dǎo)更多大學(xué)生到基層就業(yè)與鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)生在基層建功立業(yè)結(jié)合起來(lái),這一場(chǎng)大學(xué)生基層就業(yè)促進(jìn)行動(dòng)的“及時(shí)雨”才有可能獲得近期的效益與遠(yuǎn)期的豐收。