27個孤兒被“老爸”改寫命運
人物
27個孤兒被“老爸”改寫命運
20歲的藏族青年米增開學(xué)已是山東大學(xué)的大三學(xué)生。他從珠穆朗瑪峰下的日喀則出發(fā)，由西向東橫跨中國，抵達濟南。在米增心中，如果不是2007年的一次相遇，孤兒出身的他，如今或許就在小城打工。
命運的轉(zhuǎn)折始于他的“老爸”——也曾是孤兒的尼瑪次仁。10余年里，“老爸”收養(yǎng)了27名孤兒，這些孩子的人生軌跡也因此改寫。
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創(chuàng)造一個家
2007年年底，尼瑪次仁二姐家的一處閑置房屋迎來了13個孤兒。房前掛著“諾倍習書院”的小牌匾，這是尼瑪次仁取的名字，寓意“承諾”和“信心百倍”，它被認定為日喀則市第一家民辦福利院。但尼瑪次仁強調(diào)，對他和孩子們來說，這不是福利院，而是“家”。
2005年，29歲的尼瑪次仁看望鄉(xiāng)下親戚時，偶然得知村里有一位老太太，獨自撫養(yǎng)4個外孫、外孫女，孩子的父母早逝。尼瑪次仁來到老太太家中，一下子愣住了：房屋破敗，家徒四壁，老太太舍不得吃穿，全部留給了孩子。
尼瑪次仁想給老人減輕壓力，他主動提出，“兩個年齡小的孩子我來收養(yǎng)可以嗎？她們上學(xué)的學(xué)費都由我來出�！�
這之后，尼瑪次仁騎著摩托車，走進偏遠的縣城村莊，尋找需要幫助的孤兒。到2007年，他陸續(xù)收養(yǎng)了13個孩子。一開始，尼瑪次仁并沒有專門的地方供孩子們吃住、學(xué)習，正好他的二姐家有一處閑置房屋，就這樣，一個個從破碎家庭里走出來的孩子，重新組成了一個家。
孩子們把尼瑪次仁年長的大姐扎西德吉親切地喊作“奶奶”。這些年，扎西德吉負責做飯、打理家務(wù)，照顧孩子們的日常起居。但在最初，收養(yǎng)這么多孩子，扎西德吉并不看好。
那時，尼瑪次仁在日喀則開了一家甜茶館，收入不錯。他估算撫養(yǎng)這些孩子每月的花費得四五千元，沒想到實際是這個數(shù)字的兩倍。2009年，書院里的孩子增加到18個，尼瑪次仁卻連連遭遇創(chuàng)業(yè)失敗，書院陷入前所未有的困境。姐弟倆一咬牙，賣掉了父親留給他們的300平方米藏式房屋。
幫助孤兒，是尼瑪次仁內(nèi)心深處的“夢想”。尼瑪次仁9個月大的時候，母親去世。5個兄弟姐妹中，3個外出打工，家里只剩父親、大姐和尼瑪次仁相依為命。在他17歲時，父親也因病離世。尼瑪次仁最清楚失去雙親、孤獨無依的感受。十幾歲住在宿舍，他常常一個人思念父母，后來一度創(chuàng)業(yè)受挫，生活窘迫。他一直想著，等自己有了能力，要幫助那些與他經(jīng)歷相似的孤兒。
初到書院的孩子，難免心生戒備，尼瑪次仁見過他們眼睛里的不信任。有時跟孩子說話，對方也不愿回答。他毫不吝嗇父母般的擁抱，用心和他們交流。
米增是第一批住進書院的13個孩子之一，他的親生父親在他5歲時去世，兩年后，7歲的米增從縣城來到日喀則市江洛社區(qū)。當在社區(qū)居委會第一次見到陌生、高大的尼瑪次仁時，他十分害羞。
尼瑪次仁外向開朗，臉上常常掛著笑容。米增說不清從哪一刻開始，認定尼瑪次仁是“老爸”，在十幾年的相處中，“他一直付出，把我們當自己的孩子一樣對待，讓我感受到了父愛�！�
從問題少年到創(chuàng)業(yè)榜樣
日喀則市有名特殊的90后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年，他曾因身形矮小常常碰壁。在企業(yè)有了起色后，他像“老爸”尼瑪次仁一樣積極投身公益。他曾感慨：“如果沒有老爸，我現(xiàn)在可能誤入歧途了�！�
邊巴次仁曾是書院最調(diào)皮的孩子之一，他的父親很早去世，母親靠賣朋必（當?shù)氐囊环N藏式小吃）為生。2009年，尼瑪次仁帶著米、面、錢來慰問這戶人家，那時，邊巴次仁的母親已經(jīng)到了癌癥晚期�！拔夷軒湍阕鍪裁�？”“我其他什么都不要，我去世后，能不能幫我撫養(yǎng)這個孩子，他長不高。”尼瑪次仁記得，這是一位母親最后也是唯一的請求。
那時，19歲的邊巴次仁身高只有一米五幾，他沒有上過幾年學(xué)，自卑和抱怨讓他成為街頭游蕩的問題少年。尼瑪次仁承諾他的母親，會像對親生兒子一樣對他好。
他讓邊巴次仁重新回到學(xué)校，但常常收到學(xué)校老師打來的“投訴”電話。尼瑪次仁軟硬兼施，可是無論怎么對這個孩子好，他都無動于衷，尼瑪次仁急得晚上睡不著覺，“如果邊巴次仁誤入歧途，責任在我，我怎么對得起他去世的母親呢？”
臨近中考的一晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，邊巴次仁卻遲遲沒回家。尼瑪次仁開車跑遍日喀則市的大街小巷，最終在一家餐館里找到了他。男孩女孩圍坐在一起喝茶做游戲，邊巴次仁就坐在中間。
看到這情景，尼瑪次仁氣得想揍他一頓，但想到在這么多孩子面前應(yīng)該給他面子，于是一改語氣說：“怎么不給老爸打個電話？你們好好玩，今天的單我來買，快要考試了你們早點回家，父母都很擔心�！�
從那之后，邊巴次仁改變很多。后來，邊巴次仁去林芝讀高中，開學(xué)沒多久，尼瑪次仁就接到了他打來的電話，他稱在那里人生地不熟，同學(xué)都歧視他，甚至產(chǎn)生了輕生的念頭。
當晚，尼瑪次仁連夜開車趕到林芝。父子倆去甜茶館吃藏面，喝甜茶，晚上住在校外的賓館，說了很多心里話。尼瑪次仁告訴邊巴次仁，個子矮不是你的問題，你要對社會好、對別人好，別人一定會對你好。邊巴次仁哭了，他接受了自己的缺陷，決心做個對社會有用的人。
在日喀則市江孜縣一次演講比賽上，有人指著尼瑪次仁，問獲獎的邊巴次仁，“他是誰？”邊巴次仁驕傲地說：“這是我老爸�！蹦岈敶稳誓弥劆铋_心地跟朋友炫耀：“這是我孩子的榮譽證書�！�
后來，邊巴次仁創(chuàng)造了一個個“小奇跡”。在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書期間，他創(chuàng)辦大學(xué)生禁毒防艾志愿者協(xié)會，參加大學(xué)生健康教育文藝下鄉(xiāng)活動，獲得“中國大學(xué)生自強之星”提名獎，這是令他最驕傲的一件事。畢業(yè)后，他又先后創(chuàng)辦兩家公司，結(jié)對幫助當?shù)氐呢毨�，如今已成為日喀則市政協(xié)委員。
“西藏要發(fā)展，靠的是這些孩子”
尼瑪次仁有一個目標，他想讓這些孩子全部上大學(xué)。
這也是他自己未竟的心愿。尼瑪次仁少年時成績很好，但只念到高一，家里經(jīng)濟困難無法再供他讀書，沒能讀大學(xué)更是他一生的遺憾。
尼瑪次仁因此格外重視教育�！拔以疽詾榻o他們吃的、穿的就可以了，但是相處以后發(fā)現(xiàn)，真正令人頭疼的就是教育問題�！痹谒k公室的書架上，除了文史、金融類的書籍，還夾著格林童話、英語教材、兒童心理方面的指導(dǎo)書。
在他看來，家庭教育的關(guān)鍵是父母以身作則，這抵得上千言萬語。他曾經(jīng)也追求昂貴的手表、華麗的衣服。后來，他戒掉抽煙、喝酒的習慣，鮮少添置新衣。他常常下鄉(xiāng)，帶著物品和錢給需要的人。他四處宣講，宣傳環(huán)保、防艾知識。2020年，他還登記器官捐獻，成為“三獻”志愿者。
最令他欣慰的是，27個孩子里，11個已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，9個正在上大學(xué)，剩下的孩子還在書院。
在尼瑪次仁的影響下，米增成年后每年都會無償獻血，他還在骨髓庫登記捐獻造血干細胞。他說，參與的人多一點，病人的希望就更大。
米增一直是書院里比較懂事的孩子。他曾以日喀則市中考狀元的優(yōu)異成績考進上海西藏班讀初中。那時他的年齡還很小，異地求學(xué)的孤獨讓他很不適應(yīng)。一個人的時候，他常常翻出兄弟姐妹寫給他的信。
兄弟姐妹給即將離家外出的孩子寫信是書院的傳統(tǒng)，即便是識字不多的年幼弟弟也會用彩筆畫畫，寫上“你要好好學(xué)習，多跟我們聯(lián)系”。尼瑪次仁送給米增一本《弟子規(guī)》，在長長的寄語里，教他去面對社會中人與人的關(guān)系、學(xué)習的困惑，告訴他們“己所不欲、勿施于人”。
尼瑪次仁推崇中華傳統(tǒng)文化中的那些美好品質(zhì)。他曾到內(nèi)地游學(xué)，接觸到《論語》《大學(xué)》，“修身齊家治國平天下”的思想深深影響了他。他教導(dǎo)孩子要懂得感恩，“先做人后學(xué)問”，學(xué)習不僅是為了有個安穩(wěn)的工作，而是更好地幫助更多人。
他收養(yǎng)的孩子里，大學(xué)畢業(yè)后有的去偏遠地區(qū)做基層公務(wù)員，有的留在當?shù)刈鼋處�，有的�?chuàng)業(yè)做公益。他們像蒲公英的種子飄落在各處，重新煥發(fā)生命力。“西藏要發(fā)展，靠的是這些孩子�！蹦岈敶稳收f。
今年夏季，全家人去日喀則市桑珠孜區(qū)東嘎鄉(xiāng)過林卡，他們一起潑水、玩鬧、表演節(jié)目，一片歡聲笑語。
“我是這個世界上最幸福的人�！蹦岈敶稳食０堰@句話掛在嘴邊�！斑@些年我認識了孩子們，孩子們成就了我。”尼瑪次仁打心底感激，因為他們，自己也找到了人生方向。
米增始終記得，2013年8月28日的上海，下完雨后，天色灰蒙蒙的。尼瑪次仁為他打點好一切后，兩人在校門口告別�！袄习帧闭f：“我就回去了，你要好好學(xué)習�！泵自龃饝�(yīng)著，走進學(xué)校，轉(zhuǎn)身回頭，發(fā)現(xiàn)那個高大的身影依然站在那里，默默擦淚。
中青報·中青網(wǎng)記者 張藝 來源：中國青年報
