她來自臺(tái)灣，他是海滄人，他們都住在海虹社區(qū)，他們一起努力在海虹社區(qū)打造起廈門第一所社區(qū)居民大學(xué)。他們共同的努力，讓海虹社區(qū)“臺(tái)味”十足，讓所有住在海虹的臺(tái)胞，都積極參與到“美麗廈門共同締造”的行動(dòng)中。
昨日導(dǎo)報(bào)記者走進(jìn)海虹社區(qū)，希望通過了解社區(qū)居民和臺(tái)胞的互動(dòng)，來了解講述海滄基層如何打造臺(tái)味試點(diǎn)社區(qū)，并解剖海滄這個(gè)全國臺(tái)聯(lián)兩岸社區(qū)交流基地的基層樣本。
一所大學(xué)——來自臺(tái)胞的好點(diǎn)子
在海虹社區(qū)有一所社區(qū)居民大學(xué)，每天都會(huì)安排各種課程，從烹飪到圍棋，從戲曲到英語，各種各樣的課程都有。“最先，我們主動(dòng)邀請(qǐng)臺(tái)胞加入社區(qū)活動(dòng)，現(xiàn)在是臺(tái)胞主動(dòng)來幫助我們�！焙：缟鐓^(qū)宣傳委員吳久林說，海虹社區(qū)居民大學(xué)的點(diǎn)子最先是由住在綠苑新城的臺(tái)胞王欲荷提出來的，很快得到了社區(qū)很多居民的響應(yīng)。
吳久林說，海虹社區(qū)的同心議事廳是社區(qū)居民討論社區(qū)大小事的場(chǎng)所，不僅本土的居民積極參與，臺(tái)胞也都積極出謀劃策，在大家看來，“社區(qū)是我們共同的家園”。
兩岸同胞一起互動(dòng)提升內(nèi)涵
“我們辦社區(qū)居民大學(xué)，幾乎沒有花什么錢。”吳久林說，這個(gè)點(diǎn)子出來之后，所有的居民都行動(dòng)起來，許多臺(tái)胞主動(dòng)來當(dāng)義務(wù)教師。
陳怡仁就是其中之一，來自臺(tái)灣的她曾經(jīng)在美國留學(xué)，后來因?yàn)閻廴嗽趶B大工作，她來到廈門入住海虹社區(qū)。
有一天，陳怡仁的丈夫在社區(qū)居委會(huì)看到很多臺(tái)胞為社區(qū)居民上公益課程時(shí)，也替妻子報(bào)了名，“那我老婆也可以來給孩子上英語課�！薄芭_(tái)胞老師的敬業(yè)也感動(dòng)了很多社區(qū)居民。”吳久林說，像臺(tái)胞陳逸豪有很深的國學(xué)造詣，有一次他從臺(tái)灣回廈，但馬上又要去福州。他剛下飛機(jī)就直奔海虹社區(qū)，給居民們上完國學(xué)課后，才匆匆趕往福州。
記者觀察 因?yàn)榘菟悦利?/strong>
臺(tái)胞黃千秀，剛?cè)胱『：缟鐓^(qū)的第一個(gè)周末，就參與到社區(qū)居民自發(fā)的環(huán)保公益行動(dòng)中。
黃千秀是一名高級(jí)規(guī)劃師，她說，在海虹社區(qū)自己看到了居民共同打造美麗家園的氛圍，這是她在大陸其他城市所沒見過的，所有的居民都以一種主人翁的姿態(tài)加入到社區(qū)活動(dòng)中，這也促使她加入到行動(dòng)中。
在平常的生活中，黃千秀也會(huì)跟社區(qū)居民們一起交流臺(tái)灣社區(qū)營造的理念，用實(shí)際行動(dòng)為海滄的社區(qū)治理添磚加瓦。
吳久林向?qū)?bào)記者提供了一組數(shù)據(jù)，海虹社區(qū)居民大學(xué)總共有100多名老師，住在海虹社區(qū)的臺(tái)胞也只有100多人，社區(qū)居民大學(xué)的老師中有30%是臺(tái)胞，這些臺(tái)胞跟社區(qū)居民一起努力，也讓海虹“臺(tái)味”十足。
由此不難看出，海滄區(qū)為什么可以成為全國首個(gè)“全國臺(tái)聯(lián)兩岸社區(qū)交流基地”了，就是因?yàn)橛蓄愃坪：缟鐓^(qū)的許多社區(qū)，在基層，用海納百川的包容，用共同締造的精神，發(fā)揮社區(qū)居民和臺(tái)胞的主人翁意識(shí)，打造了一個(gè)和諧美麗的家園。(記者 駱余民）
[責(zé)任編輯：黃露佳]
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