“鎖臺”扮鴕鳥？
整個議事廳擠滿了校長、官員、民代、媒體，卻因為民進(jìn)黨的混戰(zhàn)而亂成一團(tuán)。我們要正告民進(jìn)黨，臺灣是鳳凰，不是鴕鳥。民進(jìn)黨想用焦土抗?fàn)幨降恼h惡斗、閉關(guān)自守的比態(tài)，把鳳凰變成駝鳥�？雌饋�，民進(jìn)黨大概需要集體的心理治療了�！�【詳細(xì)】
民進(jìn)黨是在以暴力非理性的手段彰顯其鎖臺的政治意識，完全不是理性問政于教育百年大計，更無視全球國際競爭現(xiàn)實中臺灣處境的艱難�！�【詳細(xì)】
大學(xué)校長急了！
島內(nèi)的大學(xué)校長們認(rèn)為，臺灣不能選擇性封閉，應(yīng)該把校園打開；臺灣不能再等10年、20年，大學(xué)應(yīng)該自主，不僅要爭取生存權(quán)，還有頂尖的權(quán)利。 【詳細(xì)】
民進(jìn)黨的反應(yīng)毫無新意，還罵大學(xué)校長是“政治校長”。這種討論方式無異預(yù)告著，這個議題的討論只會是“對抗”，不會是“對話”了！ 【詳細(xì)】
網(wǎng)友有話說
肅穆的“國會殿堂”出現(xiàn)暴力事件，對教育做了最壞的社會示范，身處“教育及文化委員會”的朝野民代們，難道不會感到慚愧？ 【詳細(xì)】
別再為孩子設(shè)保護(hù)網(wǎng)了，因為對孩子而言，就業(yè)的環(huán)境只會越來越艱巨，而陸生來臺好比鯰魚效應(yīng)，盡早讓孩子處在競爭強的環(huán)境，只是提早幫他們打抵抗困境的預(yù)防針�！�【詳細(xì)】
