近日，一篇《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章在家長的朋友圈熱傳-----一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽，月薪三萬出頭女兒在廣州某外國語學(xué)院附屬名校讀五年級，家里大頭支出由老公搞定，最近卻連新衣服都快不敢出手了，原因就是孩子快放暑假了！我們來看一下這位高管媽媽算得一筆賬：女兒去一趟美國游學(xué)，10天20000元；女兒平時在家需要請阿姨照顧，5000元；暑假鋼琴課，一共2000元；游泳班2000元；英語、奧數(shù)、作文三科培訓(xùn)班6000元，這么幾項加起來就要35000元了。（上海法制報）

　　其實關(guān)于假期補(bǔ)課的討論絕非新話題，每每放假之際，有關(guān)游學(xué)、夏令營、補(bǔ)習(xí)班的討論總能成為家長們熱議的焦點，只不過這次是困惑從普通收入家庭逐漸延伸至富裕家庭，并被置于睽睽目光之下，作為公共議題討論而已。不補(bǔ)習(xí)就是坑孩子，不上興趣班就是不盡責(zé)任。所以有人登高一呼，立刻一群家長拿出老本熱烈響應(yīng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價位順勢水漲船高。所以就出現(xiàn)了家長一邊沒有節(jié)制地掏錢、攢課，一邊聲嘶力竭地抱怨聲討。這份暑期教育賬單著實讓人唏噓感慨，更讓人無奈的是錢花了，心疼的不踏實；不花吧，對不起孩子更不踏實。這種心理背后反映的問題是大多數(shù)的家長，在教育孩子的這件事上，好像在不計付出的的同時總是無比焦慮，總是無法擺脫唯恐落后的攀比之心，

　　什么是好的教育？只有金錢才能買來好的教育嗎？因愛之名，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下為孩子提供各種歷練、學(xué)習(xí)和開闊眼界的機(jī)會本無可厚非，但是需要明白的是教育高投入未必就有高產(chǎn)出，如果是企圖通過購買教育服務(wù)來代替或者逃避本該對孩子有效陪伴的責(zé)任那就大錯特錯了。影響孩子的學(xué)習(xí)成績的因素有很多，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、努力程度及心理素質(zhì)等等，最重要的還是父母的陪伴，家長們需要堅持正確的家庭教育觀，在教育孩子的過程中少一些“短期功利”，多一些“風(fēng)物長宜”，少一些“媽媽以為”，多一些“孩子適合”，少一些“你看人家的孩子”，多一些“我家的孩子很棒”。其實很多時候孩子的壓力往往來自于家長的焦慮和攀比，家長多幾分平和與從容，才能讓孩子健康成長成為可能。尊重孩子的天性，才能讓孩子更好的成長，真正的把童年還給孩子們�。ㄖ袊�臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：甄斌）

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