甘肅會(huì)寧因盛產(chǎn)高考狀元而被譽(yù)為“狀元縣”，每年都有一大批學(xué)子考上重點(diǎn)大學(xué)，年輕人也為能當(dāng)上一名人民教師而驕傲。去年11月啟動(dòng)的一次招錄警察的計(jì)劃，卻引得大批基層教師離崗，全縣總共招錄189名警察，其中有171名來(lái)自教育行業(yè)。(8月12日 《中國(guó)青年報(bào)》)

　　人挪活，樹(shù)挪死。人無(wú)以不是向著心中更高的目標(biāo)邁進(jìn)，這些都是為了改變生活的現(xiàn)狀。無(wú)論從事什么樣的工作，都會(huì)有環(huán)境不同之分，“狀元縣”教師從警，一個(gè)招考，居然占據(jù)了絕大多數(shù)，不得不說(shuō)是“教育之哀”。

　　生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“干一行上一行”、“女怕嫁錯(cuò)郎、男怕入錯(cuò)行”，這些不一定都是生活所迫，警察和教師之間，并沒(méi)有什么不可變通性？或者說(shuō)，職業(yè)的性質(zhì)讓其都在各自的戰(zhàn)線發(fā)揮著無(wú)以替代的作用。只是身在“圍城”中的人，沒(méi)有或者失去了那一份對(duì)工作的熱心而已。

　　甘肅會(huì)寧因盛產(chǎn)高考狀元而被譽(yù)為“狀元縣”，每年都有一大批學(xué)子考上重點(diǎn)大學(xué)，年輕人也為能當(dāng)上一名人民教師而驕傲。有人說(shuō)，教師出行同當(dāng)?shù)氐墓べY水平有關(guān)，這一點(diǎn)不敢茍同，試問(wèn)，當(dāng)?shù)氐钠胀ü珓?wù)員的工資會(huì)比教師高嗎？當(dāng)然，因?yàn)榫�察的性質(zhì)不同于普通公務(wù)員，多了一些風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)助金和警銜津貼，但是，或許多人在眼望警察高工資的時(shí)候，已經(jīng)忘記了每年里，警察在因公犧牲的數(shù)量，如果以生命衡量，這筆賬誰(shuí)又能算得清？

　　“老師苦教、學(xué)生苦讀、家庭苦供”，這樣的教育生態(tài)在一些貧困艱苦地區(qū)是常態(tài)，要想靠知識(shí)改變命運(yùn)，唯有苦中求進(jìn)。對(duì)于農(nóng)家孩子來(lái)講，跳出農(nóng)門(mén)的希望莫過(guò)于考上大學(xué)，畢業(yè)后找到一份逞心如意的工作，但是，事實(shí)是這樣，很多人的確出了農(nóng)門(mén)，但城市里找工作的青年人如過(guò)江之鯽，多數(shù)人還是只是改變本身的境遇，對(duì)于農(nóng)家本身而言，仍然是家窮四壁的多。

　　警察數(shù)量少，為何偏在本地找？每年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀大學(xué)生，為什么不能從這些優(yōu)秀大學(xué)生中招聘？或許有人將這些歸結(jié)為萬(wàn)惡的貧窮？貧困區(qū)不能承受財(cái)政之重？試問(wèn)，在教師隊(duì)伍中選聘，是不用占用財(cái)政編制，但難免有拆東墻補(bǔ)西墻的嫌疑？正如當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這些出行的很多都是青年骨干，培養(yǎng)一個(gè)骨干的不易，教師從警也會(huì)有適應(yīng)期吧，這又當(dāng)何論？一個(gè)狀元縣，注重人才培養(yǎng)輸出，不懂得留住培養(yǎng)狀元的園丁和人才回流，多年之后，很難想象，“狀元縣”還有沒(méi)有狀元？（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：孫偉）

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