中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)7月18日湛江消息 日前，廣東湛江師范學(xué)院和臺(tái)灣師范教育學(xué)會(huì)在湛江師范學(xué)院聯(lián)合舉辦了主題為“學(xué)習(xí)方式與大學(xué)生成長(zhǎng)”的第三屆海峽兩岸師范院校大學(xué)生論壇。臺(tái)灣師范教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、臺(tái)中教育大學(xué)楊銀興教授，湛江師范學(xué)院院長(zhǎng)羅海鷗、副院長(zhǎng)李江凌，以及湛江師范學(xué)院、臺(tái)灣相關(guān)師范院校的師生等100多人出席論壇。論壇由臺(tái)中教育大學(xué)英語(yǔ)系吳沂娟和湛江師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院黃戀婷同學(xué)主持。
論壇分兩個(gè)階段。第一階段中，臺(tái)中教育大學(xué)蔡佩臻、吳婕妤作《合作學(xué)習(xí)與大學(xué)生成長(zhǎng)、探究學(xué)習(xí)與大學(xué)生成長(zhǎng)》的報(bào)告。她們分享了臺(tái)灣的學(xué)習(xí)方法，從通識(shí)課程、專業(yè)知識(shí)、社團(tuán)活動(dòng)三個(gè)方面介紹合作學(xué)習(xí)的實(shí)際例子，具體生動(dòng)地闡述了合作學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考與互助合作、表達(dá)與理解、溝通與協(xié)調(diào)、體諒與關(guān)系、創(chuàng)新與成長(zhǎng)五種精神的重要意義。
湛江師范學(xué)院雷志影同學(xué)則從“課程改革背景下的合作學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)對(duì)高校外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義”、“合作學(xué)習(xí)在外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)匯總的實(shí)踐應(yīng)用”、“對(duì)合作學(xué)習(xí)在高校外語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的展望”這四個(gè)方面講解了合作學(xué)習(xí)理念在高校外語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。在交流互動(dòng)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
臺(tái)灣師范教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)楊銀興進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他對(duì)以上兩組同學(xué)的報(bào)告給予了高度肯定，并指出，兩篇論文從不同的角度切入，湛江師范學(xué)院學(xué)生的基本功比較扎實(shí)，比較注重理論的闡述；而臺(tái)灣學(xué)生則以生動(dòng)活潑的創(chuàng)意PPT介紹了報(bào)告的內(nèi)容。他表示，在合作學(xué)習(xí)的情境下，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科性質(zhì)的不同而采取不同程度的介入。
