天津城建大學(xué)城大眾創(chuàng)空間

天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕職眾創(chuàng)空間

　　市教育兩委堅(jiān)持把高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)發(fā)展全面融入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作之中，以眾創(chuàng)空間為“試驗(yàn)田”和“實(shí)戰(zhàn)地”，切實(shí)提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng)，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　一是把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高校綜合改革的戰(zhàn)略重點(diǎn)。建立高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。今年全面啟動(dòng)改革相關(guān)工作，力爭于2017年取得重要進(jìn)展，形成一批可復(fù)制可推廣的制度成果，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

　　二是全面落實(shí)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革各項(xiàng)任務(wù)。以完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn)，探索建立以需求為導(dǎo)向的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和以創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機(jī)制。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，改革教學(xué)方法和考核方式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度，實(shí)施彈性學(xué)制，允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè)，改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

　　三是完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策支持體系。把高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革納入本市高�！笆�三五”綜合投資規(guī)劃，作為衡量高校辦學(xué)水平、考核高校領(lǐng)導(dǎo)班子的重要指標(biāo)，列入高校教育教學(xué)評估和學(xué)科評估指標(biāo)體系。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在高校蔚然成風(fēng)。

　　目前，在政策體系的不斷推動(dòng)下，天津市高校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)氛圍已初步形成，各個(gè)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革不斷深化。在肯定成績的同時(shí)，也必須清醒地看到，在建好、管好、用好高校眾創(chuàng)空間，切實(shí)推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)工作，如：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還存在一定的個(gè)人阻力因素和外部條件制約；高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平仍需加強(qiáng)和提升；高校眾創(chuàng)空間健康可持續(xù)發(fā)展還亟需政府保障和社會(huì)支持。下一步，市教育兩委將從以下方面著力推進(jìn)高校眾創(chuàng)空間科學(xué)發(fā)展：

　�。ㄒ唬┥罨瘜Ω咝１妱�(chuàng)空間發(fā)展建設(shè)的引導(dǎo)監(jiān)管

　　1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。作為全市大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新整體事業(yè)的重要組成，高校眾創(chuàng)空間不能止步于建設(shè)、建立，還要有科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)和蓬勃發(fā)展。市教育兩委邀請來自高校和企業(yè)的學(xué)者專家組建不同研究組，共同就高校眾創(chuàng)空間的運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展模式和生態(tài)系統(tǒng)等重要課題展開調(diào)查研究論證，將在后續(xù)推進(jìn)工作中出臺(tái)更具科學(xué)性、引導(dǎo)性及可操作性的引導(dǎo)政策和制度設(shè)計(jì)。

　　2.加強(qiáng)督導(dǎo)考核。市教育兩委將在推動(dòng)新建高校眾創(chuàng)空間的同時(shí)，著力做好對已建空間的督導(dǎo)和考核。目前，正在制定相關(guān)績效指標(biāo)、考核體系和評優(yōu)方案，定期對高校眾創(chuàng)空間進(jìn)行全方位評估，對不能通過績效評估的高校眾創(chuàng)空間將采取相應(yīng)措施。同時(shí)，還要定期開展高校優(yōu)秀眾創(chuàng)空間評選工作，挖掘高校眾創(chuàng)空間中的優(yōu)秀典型、特色做法，以評促建，以評促優(yōu)，給予獎(jiǎng)勵(lì)扶持，并在全市高校推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　3.加強(qiáng)與市場接軌。各高校眾創(chuàng)空間在探索運(yùn)行模式中始終堅(jiān)持“與企業(yè)合作，與市場對接”的基本原則。市教育兩委將引導(dǎo)高校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思路，讓市場資源、社會(huì)資源成為激活眾創(chuàng)空間的活水之源，把優(yōu)秀的企業(yè)家、創(chuàng)投專家、管理專家等聚集在高校眾創(chuàng)空間，促進(jìn)高校眾創(chuàng)空間管理運(yùn)營進(jìn)一步科學(xué)化、專業(yè)化，釋放出眾創(chuàng)空間的最大效能。

　　4.加強(qiáng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革結(jié)合。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高等教育綜合改革的重要內(nèi)容。市教育兩委將把高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)發(fā)展全面融入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作之中，以眾創(chuàng)空間為“試驗(yàn)田”和“實(shí)戰(zhàn)地”，不斷健全課程體系，改革教學(xué)方法和考核方式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng)，高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　�。ǘ�）深化對高校眾創(chuàng)空間發(fā)展建設(shè)的各類扶持

　　1.加強(qiáng)政策落地。高校眾創(chuàng)空間涉及到資金保障、配套服務(wù)等方方面面的政策落地。市教育兩委將以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求為導(dǎo)向，與眾創(chuàng)空間政府服務(wù)專員及時(shí)對接、緊密協(xié)同，做好政策咨詢、項(xiàng)目推介、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)等工作，把提供“一站式”服務(wù)、把解決“最后一公里”問題，真正落地實(shí)施。此外，市教育兩委將繼續(xù)舉辦各類政策說明、專家指導(dǎo)咨詢、企業(yè)資源接洽、發(fā)展建設(shè)分享等活動(dòng)，為學(xué)校集成資源、疏通路徑、搭建平臺(tái)、提供服務(wù)，共享成果，將各種政策資源不斷輸送給學(xué)校，助力高校眾創(chuàng)空間的內(nèi)涵發(fā)展。

　　2.加強(qiáng)資金投入。市教育兩委已經(jīng)申請了高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金專門用于對高校眾創(chuàng)空間發(fā)展建設(shè)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的經(jīng)費(fèi)支持，預(yù)算總額為每年5000萬元。同時(shí)，市教育兩委還將投入資金在全市高校創(chuàng)建一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，下大力度做好對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍和骨干力量的培訓(xùn)輔導(dǎo)。此外，還將成立高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟，建設(shè)好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上綜合服務(wù)平臺(tái)，廣泛開展青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，集中釋放高校眾創(chuàng)空間的聚合效能，不斷催生大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。

　�。ㄈ�）深化以高校眾創(chuàng)空間為輻射的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革

　　深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高等教育綜合改革的重要內(nèi)容。市教育兩委將把高校眾創(chuàng)空間的建設(shè)發(fā)展全面融入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作之中，以眾創(chuàng)空間為“試驗(yàn)田”和“實(shí)戰(zhàn)地”，不斷健全課程體系，改革教學(xué)方法和考核方式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力素養(yǎng)，高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　下一階段，市教育兩委要在發(fā)展高校眾創(chuàng)空間、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中扎實(shí)穩(wěn)健，力爭突破，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新提供新的支撐點(diǎn)，為打造天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎貢獻(xiàn)力量。